倾听,是父母给孩子最好的礼物
·六一儿童节·
儿童节到了,作为家长的你,给孩子准备了什么礼物?在这里,小编推荐的礼物是——倾听。
纪伯伦有一首诗,很好地概括了孩子与父母的关系:
你的儿女,其实并不是你的儿女,
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们虽然借助你来到这个世界,却并非因你而来。
他们和你非常亲密,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,
因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。
你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,
因为生命不会后退,也不停留在过去。
好像,在我们一贯的认知里,父母扮演的角色就应该是说教者,因为父母成熟,能力更强,懂得更多,经历、经验也更丰富。
基于这样的观念,长久以来,家长们都太善于“说教”了,也太着急“说教”了。而这种“说教”不仅是观点表达,往往还夹带着许多无形的“命令”和“强迫”。
试想一下,如果你的孩子有一天和你说她想要买一个名贵的包包,你是会觉得这个要求过分、急着纠正她的价值观,还是坐下来认真考虑她的需求,聊一聊她为什么喜欢?
很多家长最大的问题,就是说得太多了,却从来不听。太想做一个家长,却忘了先把孩子当成一个人。但倾听,看起来简单,其实并非易事,尤其是对父母而言,给孩子建议、指导,帮他们解决问题,或者阻止孩子“不够成熟的冲动”,已经根深蒂固地成为父母的第一反应,而倾听就成了一种“反直觉”行为。
好的教育没有标准,但是一定是以“理解孩子”为前提的。而只有认真倾听孩子的父母,才能真正地理解孩子,从而带给孩子他想要的和缺失的东西。
反之,错误的沟通方式会给孩子带来无形的伤害,语言暴力远大于肉体的伤害。给孩子一个安全可信赖的家庭氛围是任何父母都应尽的责任。只有读懂孩子内心的声音,理解孩子行为背后的深层逻辑,才能更好地与孩子共同成长。
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这本书的作者程瑞鹏是国家二级心理咨询师,从事普通心理学、认知心理学和教育心理学的研究和教学。曾任中学心理辅导老师、心理咨询师,从事心理学知识推广和普及;在亲子关系、家庭中的亲密关系以及青少年成长领域深耕多年,有很多独到的发现和见解。曾出版畅销书《敏感者天赋》《非暴力亲子关系心理学》。
01
目 录
序言 :多数的亲子矛盾,都源于错误的沟通方式 / 001
第一章 真正的沟通,从一次倾听开始
倾听,是父母最应该拥有的姿态 / 002
常常以为孩子不懂事,其实却是自己“不听话” / 010
当孩子说他害怕,请父母一定放在心上 / 017
没有被听见的孩子,最后都沉默了 / 024
02
第二章 消除情感隔阂,让孩子敞开心扉
问自己一个问题,什么是“无条件的爱”?/ 032
父母往往是导致孩子“脆弱”的根源 / 039
当孩子兴奋时,千万别忙着泼冷水 / 047
呵护孩子的内在生命力 / 055
03
第三章 降低期望,让孩子变得更优秀
“我这是为你好”≠科学的爱 / 062
优秀的孩子≠听话的孩子 / 069
内疚式教育,用不好会适得其反 / 077
用好期望值,里面有大学问 / 085
04
第四章 多一份观察,少一份干预
父母的大脑里,都住着一个法官 / 094
从孩子的情绪入手,找到解决问题的关键 / 100
摒弃刻板印象,孩子才有无限可能 / 105
经验多,并不代表有远见 / 111
三大工具,帮父母将“评价”转向“观察” / 117
05
第五章 让孩子控制情绪,更要让孩子正确发泄
父母如何处理情绪,孩子如何面对人生 / 124
爱发脾气的孩子,才不是被惯坏了 / 130
请教会孩子这样发泄情绪 / 136
“乖”和“懂事”不该是夸奖孩子的词语 / 142
没人能说服孩子,除非他自己愿意 / 148
06
第六章 化“危”为“机”,解决亲子关系“疑难杂症”
先了解孩子的真实需要 / 156
适当放弃说教,引导孩子自己说服自己 / 162
当孩子受挫时,家长需要具备三种能力 / 168
如何让家庭远离“苹果皮式和谐” / 174
聪明的家长,这样跟孩子道歉 / 181
07
第七章 为成长赋能,激发孩子内在动力
被圈养的孩子,人生也只能是个圈 / 188
因时施教 :把握孩子成长的每个阶段 / 195
高质量陪伴,让电子游戏靠边站 / 201
从细节入手,让孩子更加认可自己 / 207
“称赞”对了,孩子才能变得更棒 / 212
不输给自己,才是正确的竞争心态 / 218
08
第八章 父母用好“分寸感”,亲子关系更融洽
不要总说孩子该怎么样,而是要亲身示范 / 226
刺猬法则 :建立恰当的亲子边界 / 232
父母懂分寸,孩子有规矩 / 239
多爱自己一点,也许才能给孩子更多 / 246
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